Educação infantil
Publicado por Ana Paula May 10th, 2007 em Laura.Eu nunca fui muito preocupada com o tipo de educação que escolheria pra Laura. Explico: eu participava de uma lista de discussão de mães e uma vez pintou o assunto da linha educacional das escolas. Muitas tinham opiniões formadas sobre como o método X é melhor do que o método Y, e eu nunca me preocupei com isso. Pra mim não fazia diferença se ela seria alfabetizada pelo método fônico ou construtivista. E eu nunca tive curiosidade pra entender melhor sobre as diferenças entre esses estilos de educar.
Até que cheguei aqui e tive uma baita dor de cabeça pra achar uma escolinha pra Laura. A maioria das creches aqui tem o método montessoriano. E foi em uma dessas que a gente conseguiu uma vaga. Mas não era a nossa primeira escolha. A minha primeira impressão dessa creche era de um lugar muito “comportado” e silencioso. A gente tinha visitado uma outra escola que era bem mais “divertida”, mas não tinha vaga na época - e ainda não tem. Mas essa Montessori tinha vaga e a gente resolveu tentar.
Quando fui matriculá-la eu recebi um folheto que explicava um pouco da filosofia da pedagogia. Dizia que estimulava a independência da criança e o aprendizado individual. A escola dela é uma grande sala (parecida com essa da foto - créditos), dividida em algumas seções, com vários tipos de brinquedos e atividades: quebra-cabeças, quadros de giz, papéis, lápis, tinta e tantas outras coisas. Cada criança escolhe o que quer fazer. Pelo que percebi não é uma coisa “estruturada” no sentido de ter cadeirinhas enfileiradas e todas as crianças fazendo a mesma coisa. A criança tem liberdade pra fazer o que quiser.
Eles também promovem disciplina. Quando uma criança brinca com uma coisa e termina de brincar, tem que guardar o brinquedo no lugar onde achou. Ninguém fala alto, ninguém corre. Pode parecer meio “quartel-general”, mas eu estou achando que está fazendo muito bem pra Laura. Ela gosta bastante das tias e dos coleguinhas, chega em casa cantando as musiquinhas que aprende na escola. No lado de estimular a independência, a Laura já tira e coloca os sapatos sozinha, tira e coloca o casaco. Até ir no banheiro ela já vai sozinha. Até em casa, quando eu dou por mim, ela já está no banheiro fazendo xixi sozinha.
Eu ainda não entendo bem do método Montessori. não sei se é o melhor, mas é o disponível pra gente no momento e eu estou gostando. Talvez todos os métodos tenham seus pontos bons e ruins. E como eu não sou nenhuma expert em educação infantil, pra mim está tudo muito bom!
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Eu ouvi maravilhas do método montessoriano, mas também não procurei entender a fundo. De qualquer maneira, quando fui escolher uma escola para a Leila eu descartei, logo de cara, as muito barulhentas. Acho que criança gritando não quer dizer ambiente criativo nem acolhedor, só quer dizer que elas não têm atividades suficientemente interessantes para prender a atenção. Em casa não é assim? Quando damos atenção e brincamos com ela, não tem grito nem choro. Quando ela não tem o que fazer, começa a gritaria. rs
Um abraço,
CArol
Como professora e mae nao seria minha primeira escolha por depender unica e exclusivamente de estimulos dado pl professora. Se a crianca quiser passar o dia sem fazer nada, fica… masssss a professora precisa gerar estimulos para a crianca se interessar em fazer alguma coisa. Em resumo: para criancas ativas é otimo, para as mais paradinhas é perigoso. O que vc pode e deve fazer e reforcar os estimulos em casa.
Acho que educação, como qq coisa realacionada à criação é um buraco negro pois por mais que se saiba desse ou daquele método, não se pode prever como a criança vai reagir…
Na verdade acho que não existe o método certo, ou método errado… Existe é boa ou má escolha… Precisamos mesmo é da guia divina para fazermos as boas escolhas!!
Bjs
Minha mãe, que foi professora, fala maravilhas deste método, e eu quase coloquei meu filho em uma escola montessoriana. Acabei optando por uma com o método contrutivista, o mais usado atualmente no Brasil. Fiz isso para que ele, quando for para uma grande escola, destas tradicionais, não sinta muita diferença. Mas confesso que fiquei balançada. Se vc está gostando, fique tranquila.
bjs
Ana e Edu
Querida Ana: Quando morávamos em SP coloquei voce e a Cris no Colégio Divina Pastora mas antes disso tive desejo de colocá-las na Escola Montessori.
Por falta de conhecimento decidi colocá-las na Divina Pastora.Tive receio de experimentar algo novo.Afinal eram minhas duas jóias e mãe sempre tem medo de errar quando o assunto é educação.
Estou achando interessante essa forma de ensinar,é muito parecido com a forma que cuidei da Laura enquanto pude. A escola é a continuação de nossa casa e dessa forma deve ser vista pelas nossas crianças.
A Laura já aprendeu a fazer biscoitinhos com tres anos, imagina quando tiver vinte!
Parabens pela escolha!
Beijos.
Ana… ainda não sou mãe, mas já tive a oportunidade de conhecer várias metodologias de trabalho há alguns anos, quando fui estudante de Pedagogia. Para ser bastante específica, percebi que o método sempre está sujeito ao profissional da sala de aula. não existem receitas milagrosas, em que você pode descansar e ficar tranquilo. A Educação é, sim, um processo bastante complexo e está vinculado mais a valores do que métodos.
Em resumo: preocupe-se como linda mãe que se percebe que você tem sido e descanse, pois nada acontece por acaso: Ele cuida de tudo…
Ana…a mãe que ama e faz tudo com amor nunca erra!
Aproveito aqui para te desejar um FELIZ DIA DAS MíƒES.
Bjos
Micheli e família
Ana , sou professora, trabalhei com vários métodos e um deles foi o método Maria Montessori, mas fique certa, nenhum método vai dar mais formação para sua filha, do que a educação que ela tem em casa. Você é que educa a sua filha, esses métodos apenas vão intensificar de uma forma ou de outra. (sua filha está em excelentes mãos). Beijos . Eliane
Estou indo para Vancouver, e uma das maiores preocupações é a educação da minha filha de 5 anos.
Ela e uma criança extremamente introvertida, mas se relaciona muito bem na escolinha, tem facilidade para fazer amigos, não que ela busque a amizade, mas as crianças se aproximam dela.
Tenho medo do metodo Montessori, justamente pela timidez da minha filha, por talvez não despertar nela a iniciativa e ela se sentir muito sozinha. Principalmente por estar deixando os amiguinhos aqui no Brasil e por se deparar com um metodo tão diferente.
Gostaria de receber informações sobre escolas em Vancouver.
Agradeço . beijos. Marilene